2007 tarihinde kurulan Fakültemiz, Beslenme ve Diyetetik, Çocuk Gelişimi, Dil ve Konuşma Terapisi, Ergoterapi ve Odyoloji olmak üzere, bünyesinde beş farklı disiplini barındıran, uluslararası düzeyde tanınmış, örnek eğitim-öğretim programına sahip, 47 Öğretim Üyesi, 7 Öğretim Görevlisi, 114 Araştırma Görevlisi, 54 İdari Personel kadrosu ile 2088 Lisans, 346 Lisansüstü olmak üzere toplam 2434 öğrenciye eğitim hizmeti vermekte olan Sağlık Bilimleri alanında lider bir Fakültedir.
Öğrencilerinin hem akademik hem de sosyal ve kültürel faaliyetlerini önemseyen fakültemizde Sağlık Bilimleri Konsorsiyumu ve Erasmus + programı kapsamında öğrencilerimiz Avrupa ve diğer ortak ülkelerde öğrenim ve staj hareketliliğinden yararlanmakta ve çeşitli gönüllülük projelerinde çalışmaktadır. Öğrencilerimiz, Joint Commission of International tarafından akredite edilen Hacettepe Üniversitesi Hastaneleri’nde mesleki uygulama yapma olanaklarına sahip olmalarının da getirdiği avantaj ile istihdam açısından güçlük yaşamamaktadırlar. Mezuniyet sonrası ilk 1 ayda işe girme oranı %40 olan mezunlarımızın, %95’i kendi alanlarında çalışmaktadır.
Engelli öğrencilerimiz için, engelinin oluşturduğu özel gereksinimleri dikkate alarak, sınav uyarlamaları, ders materyal temini, sosyal, bilgi ve fiziki erişilebilirlik gibi bireysel uyarlamalar ile engelsiz fakülte olma çabalarımız devam etmektedir.
Öğrencilerin sosyal, sportif ve kültürel etkinlikte bulunmalarını önemseyen fakültemizde 7 tane öğrenci topluluğu bulunmaktadır. Her yıl spor şenliklerinde 10 farklı branşta fakültemizi başarı ile temsil eden öğrencilerimiz, hem sporun birleştirici gücünü hissetmekte, hem de başarıları ile fakültemizin gurur kaynağı olmaktadırlar.
Fakültemizin bilimsel yayın organlarından Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi, ulusal ve uluslararası birçok indeks tarafından taranmaktadır.
1962 yılında “Hacettepe Sağlık Bilimleri Yüksekokulu” bünyesinde açılan “Diyetetik” programı ile beslenme ve diyetetik alanında eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetlerine başlamıştır. Bu program Hacettepe Üniversitesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü’nün, dolayısıyla Türkiye’de yetkin diyetisyenler yetiştiren eğitimin başlangıcı olmuştur. Bölümümüz Temmuz 2020 tarihi itibari ile 5 profesör, 6 doçent, 4 doktor öğretim üyesi, 1 öğretim görevlisi ve 55 araştırma görevlisinden oluşan, Türkiye’nin en geniş Beslenme ve Diyetetik eğitim kadrosu ile 602 lisans ile 40 yüksek lisans ve 93 doktora öğrencisinin eğitimine devam etmektedir. Bölümümümüz lisans eğitim programı 13.03.2020 tarihli Sağlık Bilimleri Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (SABAK) Yönetim Kurulu kararı ile 5 yıl (13 Mart 2020- 30 Eylül 2025) süreli olarak” akredite edilmiştir.
Bölümümüz diyetetik uygulamalarına esas olan temel bilimler, tıp ve beslenme bilimlerini teorik ve laboratuvar uygulamalarıyla eğitime devam etmektedir. Öğrenciler stajlarını dünyanın en prestijli akreditasyon kuruluşları arasında gösterilen Joint Commission International (JCI) tarafından akredite edilmiş Hacettepe Üniversitesi Erişkin, Çocuk, Onkoloji Hastanelerinin klinik, poliklinik ve toplu beslenme hizmetleri ile ülkemizin diğer seçkin kurum ve kuruluşlarında yapmaktadır. Erasmus değişim programı ile 70’den fazla öğrencimiz staj ve öğrenim hareketliliği kapsamında Avrupa’nın farklı üniversitelerinde öğrenim görmüştür.
Bölümdeki donanımlı laboratuvarlar pratik ders uygulamaları ve lisansüstü tez çalışmaları ile ulusal ve uluslararası proje ve çalışmalarda kullanılmaktadır.
Diyetisyenlerin Çalışma Alanları:
Beslenme ve Diyetetik Bölümü İlkleri
Bölümümüz 1968 yılında Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesine bağlı Ev Ekonomisi Yüksek Okulu çatısı altında Çocuk Gelişimi ve Eğitimi adıyla kurulmuştur. 1972 yılında Hacettepe Üniversitesi senato kararı ile Ev Ekonomisi Yüksek Okulunun bir bölümü olarak doğrudan Rektörlüğe bağlanmıştır. 1976 yılından itibaren özel eğitim çalışmalarına başlanılmış ve 23.12.1982 tarihinde YÖK kararı ile Özel Eğitim Ana Bilim Dalı kurulmuştur. “Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü”; “Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı” ve “Özel Eğitim Ana Bilim Dalı” olarak iki alanda çalışmalarını sürdürmüştür. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Ana Bilim Dalı, alanında Türkiye’nin ilk, Özel Eğitim Ana Bilim Dalı ise alanında üçüncü ana bilim dalıdır. Bilim uzmanlığı ve doktora programları da 1972-73 güz dönemi itibarıyla başlamıştır. 30 Kasım 1977, 16125 sayılı Resmî Gazete’nin 15.sayfasında belirtildiği üzere, bölüm mezunları sağlık hizmetleri ve yardımcı sağlık hizmetleri sınıfında sayılmıştır. Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Bölümü, YÖK kararı ile 04.03.1987 tarihinde “Çocuk Sağlığı ve Eğitimi”, yine YÖK’ün 23.03.1996 tarihli kararı ile “Çocuk Gelişimi ve Eğitimi” adını almıştır. Bölümümüz 21.05.07 tarih ve 2007/12216 sayılı Bakanlar Kurulu kararı ile Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi altında “Çocuk Gelişimi Bölümü” olarak yeniden yapılandırılmıştır.
Temel amacı, mesleki muhakeme ve problem çözme yeteneklerini geliştirmeyi hedefleyerek hem sağlık hizmeti hem de akademik araştırma boyutunda en üst seviyede Dil ve Konuşma Terapistleri yetiştirmek olan Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dil ve Konuşma Terapisi Lisans Programı, 18 Nisan 2013 tarihinde açılmıştır. Dil ve Konuşma Terapisi akademik kadrosunda şu an 1 profesör, 1 doçent, 3 doktor öğretim üyesi, 14 araştırma görevlisi bulunmaktadır.
Dil ve Konuşma Terapisi lisans eğitimi 4 yıl tam zamanlı olarak verilmekte olup eğitim dili Türkçe’dir. Dersler; teorik ve uygulamalı olarak yürütülmektedir. Dil ve Konuşma Terapisi Lisans programı yeterliliklerini yerine getiren öğrenciler, programdan ‘Dil ve Konuşma Terapisti’ unvanı ile mezun olmaktadır.
2009 yılında Türkiye’nin ilk Ergoterapi lisans bölümü olarak Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi bünyesinde “ergoterapist” yetiştirmek amacı ile açılmıştır.
Ergoterapist kişiye ait duyusal, motor, bilişsel, psikolojik ve psikososyal performans; kişilerin gerçekleştirdikleri aktivite ve bulundukları çevreye yönelik ergoterapi değerlendirmelerini yapan, ergoterapi müdahalelerini kişi merkezli olarak planlayan, uygulayan ve sonuçları değerlendiren mesleki otonomiye sahip bir sağlık personelidir.
Bölümün eğitim programı Avrupa Ergoterapi Yükseköğrenim Ağı (ENOTHE) ve Dünya Ergoterapi Federasyonu’nun (World Federation of OccupationalTherapists-WFOT) standartlarına göre hazırlanmıştır.
Lisans eğitim programıSağlık Bilimleri Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (SABAK) ve Dünya Ergoterapistler Federasyonu (WFOT) tarafından ulusal ve uluslararası akreditasyonu olan Türkiyedeki tek bölümdür.
Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Ergoterapi Bölümü mezunları engelli, yaşlı, tüm dezavantajlı bireylerin aktivitelere katılım yoluyla bağımsızlıklarını, yaşam kalitelerini ve toplumsal katılımlarını kazandırmak amacıyla lisans eğitim süresince bilgi, beceri, deneyim ve farkındalık kazanırlar.
Mezunlar hastaneler, özel eğitim ve rehabilitasyon merkezleri, palyatif bakım merkezleri, huzurevleri, mesleki rehabilitasyon merkezleri gibi kurumsal sağlık hizmetlerinin yanı sıra toplum ruh sağlığı merkezleri, toplum sağlığı merkezleri, sağlıklı yaşam merkezleri, belediyeler, okullar, iş yerleri gibi toplum temelli sağlık ve rehabilitasyon hizmetlerinde, veya üniversitelerde çeşitli alanlarda kolaylıkla istihdam edilmektedir. Sağlıklı kişilerde ruh sağlığı ve kas iskelet sistemi bozukluklarını önlemek üzere koruyucu yaklaşımlar uygulayarak fabrikalar, iş yerleri, okullar vb. alanlarda çalışabilmeleri amacıyla da eğitim alırlar.
Ergoterapi Bölümü İlkleri
Programımızın amacı, bilimsel ve teknolojik gelişmelere uyum sağlayabilen, işitme ve denge ile ilgili problemlerin en güncel ve doğru yaklaşımlarla ele alabilen “odyolog”lar yetiştirmektir. Hem sağlık hizmetinde hem de akademik alanda çalışmalarını hedeflenmektedir. Odyoloji lisans eğitimi 4 yıl tam zamanlı olarak verilmektedir. Eğitim dili Türkçe’dir. Dersler; teorik ve pratik olarak yürütülmektedir. Öğrencilerimizin, çalışma alanlarına yönelik alan çalışması ve kurum stajları yapmak, rapor, seminer, eğitim ve araştırma projeleri hazırlama ve sözlü sunum yapma sorumlulukları bulunmaktadır. Dördüncü yılın sonunda Odyoloji Lisans Programı öğrencileri “Odyolog” ünvanı ile mezun olmaktadır.
